第一个是发展阶段的"叛逆燃料"。3 - 6岁的孩子就想证明"我有主意"，10岁以后就渴望"被当大人看"，你要是强行说教，那简直就是往火堆里倒汽油，火蹭一下就起来了！
第二个是注意力的"橡皮鸭效应"。孩子的大脑就像个不断切换频道的电视，你在讲安全教育呢，他说不定正算着动画片还剩几分钟呢！
第三个是权力争夺的"跷跷板游戏"。你说"必须马上写作业"，孩子潜意识里就在喊"我要自己当船长"！
那怎么让和孩子的沟通更顺畅呢？有3个技巧。
第一个是把"听"变成魔法。你蹲下来和孩子眼睛平视，别老说"你怎么又..."，改成"妈妈注意到你刚才..."，就像打开宝藏盒一样问他："能说说你心里的小怪兽吗？"
第二个是提问是隐形的翅膀。别直接说"快去刷牙"，改成"你是想先刷左边牙齿还是右边牙齿？"；也别喊"快去写作业"，换成"你希望怎么安排作业时间？"
第三个是用故事当翻译器。给孩子讲《小霸王恐龙》总被朋友嫌弃，聊《爱发脾气的云朵》怎么学会深呼吸，让道理在故事里生根发芽。
当孩子像火山喷发一样发脾气时，咱也有办法。
第一个是暂停键艺术。你可以说："我们各自冷静10分钟，回来用彩虹糖画出心情怎么样？"
第二个是共情三步曲。先跟孩子说"被老师批评确实难受"，再讲"你当时一定很委屈"，最后问问"我们找个秘密基地发泄下？"
第三个是幽默缓冲垫。故意把"生气"说成"天灵灵地灵灵"，再做个夸张的生气脸，能把孩子逗得笑出眼泪。
咱还得把孩子的"不听话"变成成长燃料。
第一个是规则要像乐高积木。和孩子一起制定"家庭公约"，用贴纸记录进步，让规则从"必须遵守"变成"我们的游戏"。
第二个是奖励是隐形的助推器。别搞物质交换，来个"完成家务后全家去公园探险"，用期待感替代说教。
第三个是示范比说教重千钧。你说"别发脾气"的时候自己先深呼吸，孩子记住你处理情绪的样子可比听你说一万句话都管用。
最后给家长们几个温柔提醒。
第一个是允许自己当"笨家长"。今天孩子没按计划做作业，不代表明天也这样，成长本来就是螺旋上升的。
第二个是建立"情绪隔离带"。在厨房贴张"暂停卡"，火药味太浓的时候，就说："我们等爸爸/妈妈的冷静音乐播完再聊好吗？"
第三个是看见成长的微光。不是所有"不听话"都要纠正，那个坚持要自己穿鞋的小孩，正在培养独立的种子呢！
教育不是单方面的输出，而是两代人共同学习的旅程。咱放下"必须听从"的执念，用理解作舟、耐心作桨，那些"不听话"的时刻，迟早会变成照亮孩子成长之路的星光！大家觉得这些方法咋样？快试试吧！
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